Bon vent i barca nova

Ha arribat l'hora de plegar. Ha estat un curs intens i ple de satisfaccions. Confie haver estat útil.
Adéu siau

Jaume

Literatura catalana. 1a avaluació

Ací vos deixe un document que us pot ajudar a repassar les preguntes de literatura de la 1a avaluació. Com que quan jo vaig arribar aquestes qüestions ja estaven tractades, us passe aquest document amb el que considere que hauria d'aparèixer a les vostres respostes.

1a_avaluació

Crisi finisecular i segle XX

Ací teniu els resums del tema 5, el que ens faltava

5. Crisis finisecular y siglo XX: poesía y teatro
5.1. Simbolismo y modernidad poética: autores más relevantes.
5.2. El espíritu de la vanguardia: el Surrealismo.
5.3. Reacción contra el teatro clásico: teatro épico y del absurdo.

Vos he posat els tres temes en un document
5. Crisis finisecular y siglo XX

La Renaixença

Joaquim Molàs ha definit la Renaixença com "l'intent de recuperar-i definir- una consciència nacional catalana i, alhora, d'adaptar algun dels corrents més vius de la cultura europea. L'intent es realitza en tots els camps de creació i posa en joc ideologies sovint oposades"

Ací teniu la presentació que he passat aquest matí. No l'he feta jo però us pot servir per fer-vos una idea.

La Renaixença

La Decadència

Tot i que està bé que contextualitzeu el període de la Decadència, cal que incidiu més en les causes i en les conseqüències. També cal que tracteu de ser més clars en el redactat.

Entre les causes que originen i afavoreixen la Decadència no poden faltar:

-Les qüestions polític-socials

-Qüestions successòries (Trastàmara, Reis Catòlics, Decrets de Nova Planta).

-Subordinació política.

-L'expulsió del moriscos.

-La repressió a les revoltes.

-El paper de l'església.

-Les qüestions literàries

-Les modes literàries.

-L'humanisme

Entre les conseqüències de la Decadència no poden faltar:

-El procés de substitució lingüística.

-Inici del secessionisme lingüístic.

-Davallada en la producció literària.

-Pèrdua de prestigi.

Exposicions orals 1r de batxillerat

En aquest document teniu els criteris de correcció que faré servir en les exposicions orals. Per que la intervenció siga avaluada caldrà treure un mínim de 9 punts sobre els 15 possibles. Com sabeu es tracta d'una nota en positiu (2 punts màxim) sobre la nota de la tercera avaluació. La correspondència serà la següent:
9--0,5 punts
10--0,6 punts
11--0,8 punts
12--1 punts
13--1,3 punts
14--1,6 punts
15--2 punts
Exposició_bat

Examen de recuperació de 2n d'ESO

Com que el llibre que vau fer servir l'any passat no es correspon amb el d'enguany, l'examen que farem serà només de de literatura, ja que sembla que no vau donar res de "llengua i societat". Ja se'n podíeu haver adonat al mes de gener quan us vaig passar el document sobre com seria l'examen.
L'examen, doncs, serà sobre l'apartat "mans a l'obra" del vostre llibre (Valencià pràctic. Llengua i literatura: Ed Bromera), i el farem el dimarts 24 de maig a les 10h.

Les possibles preguntes són:

La novel·la negra. Ferran Torrent (pàg. 50)
La novel·la romàntica. Joan Pla (pàg. 70)
La novel·la d'aventures. Joanot Martorell (pàg. 86)
La poesia. Josep Ballester (pàg. 102)
La cançó. Ovidi Montllor (pàg. 122)
L'assaig. Joan Fuster (pàg. 138)
El teatre actual. Rodolf Sirera (pàg. 154)

Examen de recuperació de 2n d'ESO

L'examen de recuperació de 2n d'ESO seran cinc preguntes d'aquestes dotze preguntes possibles. Cada falta d'ortografia restarà 0,02 punts, fins un màxim de 3 punts.

POSSIBLES PREGUNTES DE L'EXAMEN DEL DIA 17 DE MAIG

1.- Explica els quatre tipus de variació lingüística.

2.-Defineix "bilingüisme" i "diglòssia".

3.- Quines són les dues possibles solucions al conflicte lingüístic?

4.-Quines són les principals diferències, des del punt de vista fonètic, entre els dos gran blocs dialectals del català?

5- Quines són les principals diferències morfosintàctiques entre els dos gran blocs dialectals del català?

6.- Quines són les principals característiques fonètiques del dialecte valencià?

7.- Quins són els principals trets morfològics del dialecte valencià?

8.- Cite els tres subdialectes valencians.

9.-Explica les principals característiques de l'assaig literari.

10.-Digues tot el que saps de l'obra de Joan Fuster.

11.-Del teatre contemporani, cita tres elements representatius, entre grups i autors.

12.- Defineix la "Nova Cançó" i explica les seues caraterístiques.

Lletres de Grease

En aquest document teniu les lletres de Grease que ja tenim traduïdes, amb els codis de colors corresponents

Lletres Grease Ok

La literatura de l'antiguitat

Ací teniu les preguntes del primer tema

Mito_poemas_homericos

tragedia_griega
poetas_latinos

biblia_repercusion

Grease

Si algú s'anima, ací teniu una possible lletra per a la cançó Sandy

El realisme màgic

La pregunta de "la narrativa hispanoamericana: realisme màgic"

realismo_magico

La generació perduda

Ací teniu la darrera pregunta del tema.

generacion_pedida

Comencem amb la narrativa del S.XX

Ací teniu la primera pregunta.

La renovació narrativa sXX

Manifestació per TV3

No tot en aquesta ciutat són grans esdeveniments.

Nivell mitjà de la JQCV

Tal i com us havia dit ací vos passe un parell de documents amb el que demanen per al nivell mitjà de valencià i amb els criteris de correcció que segueixen els examinadors i correctors. El primer document és una mica llarg, però a la part del final trobareu exemples d'exàmens. A la pàgina web de la Junta Qualificadora de Coneiximents en Valencià trobareu tota la informació referent a dates i procés de matriculació. Si s'animeu a presentar-vos, vos puc tirar una mà en allò que calga.
mitja

criteris_correccio_mitja

Mamma mia

Ací teniu la versió en català del tema central de Mamma mia.
Espere que us agrade

Recuperació 2n d'ESO. Solucions

Ací teniu les solucions a l'examen d'aquest matí


Solucions Rec 2n

Pronoms personals en llatí

Ací teniu una presentació del que vam explicar l'altre dia sobre els pronoms personals.

L'exposició oral

Ací vos deixe un enllaç que vos pot resultar útil per preparar l'exposició oral. Recordeu que teniu temps, no cal que la feu amb presses.
Una exposició oral parteix d’un text que prèviament s’ha d’haver preparat tenint en compte que el tema que es tractarà ha de ser ben limitat i definit. Així doncs, l’exposició no es pot improvisar sinó que s’ha de buscar informació sobre el tema que s’ha d’exposar.
A continuació, s’ha de seleccionar la informació sense oblidar que el temps d’exposició estarà pautat. Després, cal fer un esquema que serveixi de guió. L’esquema ha de contenir els mateixos apartats que té una exposició escrita; és a dir, introducció, desenvolupament, resum i/o conclusió. En la introducció es presenta el tema i se’n destaca l’elecció, o l’interès o importància o actualitat. Pel que fa al desenvolupament, és la part central i per tant, la més llarga. Com a conclusió o resum, ens pot oferir una valoració dels resultats del treball o simplement un resum.

L’exposició Oral

Passos exposició oral

De moment, un tast de Mamma mia

Ací vos deixe un video del musical Mamma mia a Londres i de la interpretació de tema pel grup Abba, per si us ve de gust donar-li un cop d'ull. A la pàgina de you tube podeu trobar diversos vídeos sobre el musical.

Els poetes maleïts

Começa el tercer trimestre i açò s'acaba, així que haurem d'apretar l'accelerador. Com ja sabeu heu de llegir Les Fleurs du mal, de Baudelaire. com que anem a començar pel Simbolisme, ací vos deixe alguna enllaços sobre Baudelaire, Rimbaud i els altres poetes maleïts. Espere que us siguen útils.

Baudelaire

Baudelaire_cronologia

 Rimbaud

Rimbaud_cronologia

Mallarmé

Los_poetas_malditos

Verlaine

Il·lustració i Neoclassicisme

Aci teniu la pregunta que faltava. Ara a estudiar.

Ilustracion i Neoclasicismo
Il·lustracio i Neoclassicisme

Recuperació 2n d'ESO

Tal i com us vaig dir ací teniu una sèrie d'exercicis del mateix tipus dels que eixiran al primer examen de recuperació del valencià de 2n d'ESO. Si voleu que vos els corregisca me'ls envieu a la meua adreça jaume.ms2@gmail.com

Exercicis Rec

Cinema en valencià

Si us ve de gust gaudir d'una mica de cinema en la nostra llengua, aci  vos passe un enllanç de la campanya que estan fent les universitats valencianes. Salut i gaudiu del cinema

Cinema en valencià

La novel·la realista i naturalista

Aci teniu l'eixida del romanticisme; la novel·la realista i naturalista. demà estaran els que falten.

Realismo_Naturalismo
Realisme_Naturalisme

Ara, Literatura universal. Romanticisme europeu

Tal i com us havia dit, comence a penjar els temes de Literatura universal.
Espere que us siga útil aquesta nova eina i que m'ajudeu a millorar-la i enriquir-la. El vostres comentaris i suggeriments són benvinguts. Ací teniu la pregunta del Romanticisme europeu. Durant els propers dies aniré penjant la resta de preguntes del tema.
Romanticisme_europeu

Romanticismo_europeo

Les dones a Roma i la @

Com ja sabeu heu de preparar una exposició oral sobre la dona en la Roma clàssica. Ací vos deixe un enllaç que potser us és d'utilitat: Mujeres de Roma. Durant les properes setmanes aniré deixant material que us puga ser d'utilitat. Només heu de cercar les entrades amb l'etiqueta Llatí.

Per cert sabíeu que l'arxiconegut símbol de l'arrova @ també sorgeix de l'evolució del llatí?
La paraula arrova té el seu origen en l'àrab i és una unitat de mesura que actualment només es conserva en certes zones rurals. Tot i això, el símbol que fem servir per referir-nos a l'arrova, @, té la seua gènesi en el llatí. A causa, entre altres coses, del preu del pergamí, els escrivans llatins sovint ajuntaven lletres per tal de guanyar espai i temps. Així és fàcil trobar parelles de lletres lligades als textos llatins i a les inscripcions (com ara DE>Ð, AE>Æ, oe>œ, ht>ħ).De la mateixa manera, del lligament de dues lletres, en aquest cas ad (a, cap a) va sorgir el símbol @. Com ja sabeu, l'any 1971, el creador del correu electrònic, Ray Tomlinson, el va escollir per enllaçar el nom de l'usuari i el del servidor.

Joanot Martorell

Després del que hem treballat sobre Tirant lo Blanch i sobre la figura de Joanot Martorell, ací vos deixe un vídeo il·lustratiu Joanot Martorell, cavaller i escriptor.
Espere que us servesca per entendre millor l'autor i el llibre.

Passeu, passeu

  Benvinguts i benvingudes al nou espai virtual que avui encete. Confie que aquesta nova eina ens servesca a tots i totes per facilitar-nos la tasca. Com bé diu el títol del bloc, aquest pretén ser un espai per aprendre tots, vosaltres i jo.
  Així que vaja passant el temps us aniré penjant informació útil per a les diverses assignatures, enllaços útils i totes aquelles coses que considere interessant. També us aniré informant de les diverses activitats que es realitzen arreu del país i que poden ser de vostre interès (com a mínim ho seran del meu). De moment vos convide a donar un cop d'ull als enllaços que us propose.
  Evidentment el bloc està obert als vostres suggeriments i propostes, del que es tracta és d'aprendre així que, passeu, passeu, la porta és oberta de bat a bat.